Faria, L. e Rimoli, J. 2019. Análise do empoderamento social de jovens e adultos através do ensino com metodologias participativas: o caso do cursinho popular pré vestibular Colmeia. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP. 27 (nov. 2019), 1–1. DOI:https://doi.org/10.20396/revpibic2720192591.