COLUS, Flavia Soares de Oliveira; SILVA, Ana Maria Alves Carneiro da. Peer interaction as an element of integration to higher education: a case study of the alumni of Interdisciplinar Higher Education Program (ProFIS). Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, Campinas, SP, n. 26, 2019. DOI: 10.20396/revpibic262018456. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/456. Acesso em: 18 jul. 2026.