Iglesias, J.O.V. e Petrucci-Rosa, M.I. (2020) “Tradições curriculares em ‘boxes’ nos livros didáticos de biologia”, Ciências em Foco, 9(2), p. 10. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9696 (Acesso em: 16 junho 2026).