J. O. V. Iglesias e M. I. Petrucci-Rosa, “Tradições curriculares em ‘boxes’ nos livros didáticos de biologia”, Ci. em Foco, vol. 9, nº 2, p. 10, jan. 2020, Acesso em: 16º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9696