F. de F. Pinto e A. L. Guedes-Pinto, “A docência no contexto do curso de formação de professores indígenas no Amazonas: relatos de aprendizagens”, Rev. Iberoam. Patrim. Histórico-Educativo, vol. 4, nº 2, p. 396–411, dez. 2018, doi: 10.20888/ridphe_r.v4i2.9655.