Análise dos impactos e efeitos do Projeto CEU: duas décadas e quatro gestões dos Centros Educacionais Unificado (CEUs) na cidade de São Paulo

Abstract

Após duas décadas de implementação efetiva do Projeto CEU na cidade de São Paulo, alguns de seus impactos e efeitos são amplamente reconhecidos, mas suas unidades não possuem uma sistematização da informação capaz de prestar contas à sociedade sobre seus resultados, impactos e efeitos. Com o objetivo de contribuir com essa problemática, foi realizada uma pesquisa bibliográfica para estabelecer um histórico de implementação do Projeto CEU e um balanço de pesquisas de avaliação dessa política pública. Os resultados indicam duas estratégias de implementação predominantes no período e uma abordagem metodológica comum para coleta de dados. Nesse sentido, propomos os princípios e diretrizes de um sistema contínuo de avaliação com uso de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e um modelo padronizado de coleta de dados para os Centros Educacionais Unificados (CEUs).