Las revistas pedagógicas: una fuente útil para la investigación histórica educativa

Autores/as

  • Lucia Martínez Moctezuma Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México.

DOI:

https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9268

Resumen

En la colección de educación que resguarda la Universidad Autónoma del Estado de Morelos se conserva un buen número de libros de texto, revistas pedagógicas y cuadernos escolares. Algunos de ellos han servido para preparar tesis de grado, ponencias, artículos y capítulos de libros. Los temas que se han abordado han sido varios: la formación del maestro, la enseñanza de las disciplinas escolares, los métodos de lectura, las influencias extranjeras y las representaciones del cuerpo infantil. Se trata de documentos ricos en información pero también en imágenes y fotografías que suponen un reto para el investigador. Es por esto que nos interesa proponer un ejercicio usando las fotografías que se publicaron en el año de 1907 en la revista pedagógica La Enseñanza Normal. 

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Biografía del autor/a

  • Lucia Martínez Moctezuma, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México.
    Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma del Estado  de Morelos, México.

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Publicado

2016-12-31

Número

Vol. 2 Núm. 3 (2016)

Sección

DOCUMENTO

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Cómo citar

MARTÍNEZ MOCTEZUMA, Lucia. Las revistas pedagógicas: una fuente útil para la investigación histórica educativa. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas, SP, v. 2, n. 3, p. 215–224, 2016. DOI: 10.20888/ridphe_r.v2i3.9268. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9268. Acesso em: 26 jan. 2026.