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Festival cultural da FOP : 1ª edição
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Palavras-chave

Integração
União
Comunidade acadêmica
Estreitamento de relações

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Como Citar

PITON, Gislaine Regiane Alves; MARIM, Eliete Aparecida Ferreira de Lima; GANHOR, Luana Michele; LAZARIM, Mariana Piovezan Fugolin; SOUZA, Josidelma Francisca Costa de. Festival cultural da FOP : 1ª edição. SIMTEC – Simpósio dos Profissionais da UNICAMP, Campinas, SP, n. 9.Eixo 3, p. e0240038, 2024. DOI: 10.20396/simtec.n9.11184. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/simtec/article/view/11184. Acesso em: 15 out. 2025.

Resumo

Introdução: O projeto defende a integração, união e estreitamento de relações. Acreditamos que intensificando as vivências acadêmicas os resultados acadêmicos e profissionais serão positivos e a comunidade externa ganhará através dos serviços prestados, zelando para que os princípios básicos defendidos pelo SUS, a universalidade, equidade e a integralidade imperem. Para isso foi montada a seguinte programação: Lançamento do Projeto Viajando na Leitura, apresentações culturais, musicais, exposição, concurso de obras e projeto social. Objetivo: O principal objetivo do festival foi a integração da comunidade interna e externa, marcando o início 2° semestre letivo/2023. Metodologia: O Festival foi realizado entre os dias 07 e 11 de agosto de 2023 e contou com Lançamento do Projeto Viajando na Leitura, um projeto municipal itinerante. Devido a faculdade de Odontologia contar com uma comunidade expressiva, a "geladeira literária" viabilizou a leitura e também a disponibilização de obras. Contamos também Exposição e concurso de obras e Projeto Social: Arrecadação de alimentos. Resultados: Obtivemos 54 inscritos nas exposições. Contabilizamos 356 votos no concurso, que indicou uma sinergia do evento. Essa iniciativa foi capaz de reunir a comunidade. Percebemos a alegria dos expositores em apresentar suas obras e isso nos fez concluir que nossa faculdade, além da odontologia muito bem desenvolvida, conta com talentos diversos. O projeto apresenta total replicabilidade em outras instituições. Conclusão: Obtivemos público expressivo e alcançamos a satisfação da comunidade. Conseguimos atrair mais foco para a nossa unidade, mostrando a toda comunidade o quanto valorizamos a Cultura, a interação e a integração em nosso campus.  

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Referências

GUERREIRO-CASANOVA, Daniela; POLYDORO, Soely. Integração ao ensino superior: relações ao longo do primeiro ano de graduação. Psicol. Ensino & Form. [online]. 2010, v.1, n.2, p. 85-96. ISSN 2177-2061;

ALMEIDA, L. S.; FERREIRA, J. A. G. Adaptação e rendimento acadêmico no ensino superior: Fundamentação e validação de uma escala de avaliação de vivências acadêmicas. Psicologia: Teoria, Investigação e Prática. Braga, Portugal, n. 1, p. 157-170, 1999;

ALMEIDA, L. S.; SOARES, A. P. Os estudantes universitários: sucesso escolar e desenvolvimento psicossocial. In: MERCURI, E.; POLYDORO, S. A. J. (org.). Estudante universitário: características e experiências de formação. Taubaté: Cabral, 2003;

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