Resumo
Introdução/Objetivo: Analisar a produtividade científica exige um esforço considerável na compilação de dados de múltiplas fontes. Este trabalho apresenta um sistema desenvolvido para compilar e comparar automaticamente a produção docente, utilizando indicadores objetivos. A ferramenta permite atualizações semanais, possibilitando que o docente acompanhe sua evolução em tempo real. Metodologia: O sistema integra dados da Plataforma Lattes (artigos e orientações), fator de impacto do JCR, e índices h do Google Scholar e Scopus. A metodologia inova ao cruzar o fator de impacto com o protagonismo do autor, definido pela posição como primeiro ou último nome na citação, ou como autor de correspondência. Resultados: A implementação facilitou o trabalho de comissões de especialistas ao fornecer visualizações claras sobre a proporção de artigos como protagonista, médias de impacto e índices de citação. Cada docente acessa um relatório comparativo com filtros por departamento. Além disso, o sistema gera relatórios consolidados de todo o Instituto de Biologia, permitindo análises temporais e quantitativas da produção global. Conclusão: A automatização e o cruzamento de fontes distintas permitiram a criação de indicadores multidimensionais e mais completos. O sistema otimizou a análise da produção docente, oferecendo uma visão estratégica da evolução científica institucional.

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Copyright (c) 2022 Bruno Gomes Ximenes, Danilo Augusto Sforça, Anete Pereira de Souza