Resumo
Introdução/Objetivo: A Linguagem Simples é um conjunto de práticas que torna documentos e comunicações acessíveis a todos, independentemente de escolaridade ou condição socioeconômica. Na administração pública, sua adoção reduz desigualdades e agiliza o acesso aos serviços. Este projeto visa implantar essa abordagem na DGA por meio de ações de engajamento e capacitação dos servidores, transformando a cultura de comunicação institucional. Metodologia: O projeto foi conduzido por um Grupo Estratégico sob a metodologia da DGA, estruturada em cinco fases: entendimento do problema, proposição de soluções, prototipação, testes de eficácia e, por fim, planejamento para implementação. O processo envolveu a análise diagnóstica dos fluxos atuais e o engajamento dos atores internos. Resultados: Identificou-se que a cultura escrita da DGA era marcada por termos rebuscados e textos longos, muitas vezes dificultando a interpretação devido à complexidade da legislação. A transformação digital acelerada pela pandemia reforçou a necessidade de uma comunicação mais clara. Como solução, o grupo propôs a criação de um guia de boas práticas, a elaboração de Instrução Normativa e a realização de treinamentos. Os resultados estão sendo disseminados para outros órgãos da Unicamp, buscando ampliar a conscientização sobre o uso de ferramentas adequadas para uma comunicação direta. Conclusão: O uso da Linguagem Simples no setor público vai além de um imperativo legal; é uma estratégia de eficiência administrativa que reduz erros, custos operacionais e retrabalhos. Ao promover a transparência e facilitar o acesso à informação, o projeto fortalece a efetividade dos direitos do cidadão, sendo fundamental consolidar essa cultura na Unicamp por meio de normativas e capacitação contínua.
Referências
Lei 12.527 de 18 de novembro de 2011.
Lei Federal no 13.460, de 26 de junho de 2017.
Lei Federal 14.133 de 1º de abril de 2021.
Manual de Redação da Presidência da República – 3 ª Edição (2018), revista, atualizada e ampliada.
Projeto de Lei Nº 6.256, de 2019.
FISCHER, Heloisa. Clareza em textos de e-gov, uma questão de cidadania. Rio de Janeiro: Com Clareza, 2018. E-book (não paginado). (011).lab – Secretaria Municipal de Inovação e Tecnologia da Prefeitura Municipal de São Paulo.

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