Educação, Cultura e Lutas Sociais: Reverberações em Terra de Mandonismo e Patriarcalismo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.20888/ridpher.v8i00.17509

Palavras-chave:

Educação, Cultura, Lutas sociais

Resumo

O Dossiê apresentado na Edição 2022 intitulado “Anarquismo Internacional: Educação, Cultura e Lutas Sociais”, sob a organização de Pere Solà Gussinyer, Doris Accioly e Silva e Luciana Eliza dos Santos agrega investigadores, documentalistas e escritores anarquistas das mais diversas paragens. De fato, trata-se de tema de interesse internacional, com propostas que vem ao encontro das lutas sociais, em prol de uma cultura e uma educação que contemplem reivindicações ainda presentes e necessárias aos grupos sociais em luta por melhores condições de vida e justiça social.

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Biografia do Autor

  • Maria Cristina Menezes, Universidade Estadual de Campinas, Brasil

    Professora de História da Educação na FE-UNICAMP; Coordenadora do CIVILIS, Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Educação, Cultura Escolar e Cidadania; Moderado da Ridphe_l, lista de discussão da Rede Iberoamericana para a Investigação e Difusão do Patrimônio Histórico-Educativo; Editora Executiva da Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo - RIDPHE_R.

  • Maria de Lourdes Pinheiro, Universidade Estadual de Campinas, Brasil

    Possui graduação em Pedagogia (1999) e História (2016), mestrado em Educação, área de Ensino, Avaliação e Formação de Professores (2003) e doutorado em Educação, área de História, Filosofia e Educação (2009), pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é pesquisadora do CIVILIS/FE/UNICAMP.

  • Joel Martins Luz, Universidade Federal de Mato Grosso, Brasil

    Mestre em Educação (2013) e graduado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). É docente do curso de Biblioteconomia da UFMT desde de 2014. Atualmente é doutorando em Educação na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

  • André Araujo de Oliveira, Universidade Estadual de Campinas, Brasil

    Mestrando em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Membro do CIVILIS, Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Educação, Cultura Escolar e Cidadania, da Linha de Pesquisa Formação de Professores e Trabalho Docente. É Bacharel e Licenciado em História pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da UNESP e egresso do Curso técnico em Canto do Conservatório Carlos Gomes de Campinas.

Referências

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Publicado

2022-12-31

Edição

v. 8 (2022): Publicação contínua

Seção

EDITORIAL

Licença

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Como Citar

MENEZES, Maria Cristina; PINHEIRO, Maria de Lourdes; MARTINS LUZ, Joel; ARAUJO DE OLIVEIRA, André. Educação, Cultura e Lutas Sociais: Reverberações em Terra de Mandonismo e Patriarcalismo. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas, SP, v. 8, n. 00, p. e022037, 2022. DOI: 10.20888/ridpher.v8i00.17509. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/17509. Acesso em: 25 jan. 2026.