IMÁGENES DE ARCHIVO: UNA FUENTE DE INFORMACIÓN PARA CONOCER LA SALUD EN LA ESCUELA RURAL MEXICANA
DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v10i00.20190Keywords:
salud, educacion, fotografias libros de textoAbstract
Para construir una explicación consideramos a la fotografía como una fuente de información, inserta entre a los expedientes localizados en el Archivo Histórico de la Secretaría de Educación Pública que se conservan un Fondo sobre el estado de Morelos, así como los libros de texto que circularon en este periodo y que sirvieron para reforzar en el salón de clases, una serie de saberes en torno al cuidado y desarrollo del cuerpo insertos en el discurso higiénico de la época. Entre cartas e informes de autoridades, maestros y padres de familia, en los expedientes, aparecen fotografías como la que presentamos, que muestran las actividades diarias de los niños y niñas, así como en los impresos.
Downloads
References
AGUILAR, Gilberto. Guía de la Salud. México: Departamento de Salud Pública. Servicio de Educación e Higiene, 1936.
AMUNARRIZ-IRURETAGOIENA, Irati. Las fotografías del alumnado en las memorias escolares del Museo de la Educación de la Universidad del País Vasco en Martín Fraile Bienvenido (Dir.) Modos de entender, pensar y sentir el Patrimonio Histórico Educativo. España: Ediciones Universidad de Salamanca.
ARCHIVO HISTÓRICO DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Departamento de Enseñanza Primaria y Normal. Fondo Morelos. 1923-1940.
DAVILA, Paulí y NAYA, Luis. (Coords.). Espacios y patrimonio histórico-educativo. Donostia: EREIN, 2016.
KOSOY, Boris. Fotografía e Historia. Argentina: Biblioteca de la Mirada, 2001.
VELÁZQUEZ ANDRADE, Manuel. Conferencia teórica práctica sobre educación física dada a los delegados del 2º Congreso Nacional de Educación Primaria. Sábado 30 de septiembre 1911, en el Gimnasio de la Escuela Normal Primaria para Maestras, México: Imprenta de A. Carranza e hijos.
VELÁZQUEZ ANDRADE, Manuel. México Nuevo. Libro sexto de lectura. México: Pluma y Lápiz de México, 1937.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são de exclusividade da revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não comerciais. Sendo utilizados dados ou o artigo completo para outros fins, o autor deverá solicitar por escrito autorização ao editor para tais fins.
A RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
Licença utilizada: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Aviso de derechos de autor
Los derechos de autor para artículos publicados en esta revista son de exclusiva de la revista. En virtud de aparecer en esta revista de acceso público, los artículos son de uso gratuito, con atribuciones propias, en aplicaciones educativas y no comerciales. Si se utilizan datos o el artículo completo para otros fines, el autor deberá solicitar por escrito autorización al editor para tales fines.
La RIDPHE_R Revista Iberoamericana del Patrimonio Histórico-Educativo utiliza la licencia de Creative Commons (CC), preservando así la integridad de los artículos en ambiente de acceso abierto.
Licencia usada: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
