The urban landscape in the literary work Belém do Grão-Pará as an instrument of memory of historical and cultural heritage
DOI:
https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v11i00.20281Keywords:
Cultural heritage, Urban landscape, Belém do ParáAbstract
This article presents the findings of an investigation into literary representations of the urban landscape in Belém do Grão-Pará., by Dalcídio Jurandir, and its relationship with the cultural heritage of the city of Belém. Published in 1960, the novel presents a portrait of the capital of Pará at the beginning of the 20th century, exploring urban and cultural elements such as the Ver-o-Peso Complex and Praça da República. From the narrative of the young Alfredo, the protagonist, the work constructs a symbolic reading of the city, integrating historical, social and cultural aspects that shape collective identity. The research is based on theoretical references from landscape, memory and heritage studies, based on authors such as Lynch (1988), Goya (1992) and Tuan (1980). These concepts underpin the analysis of the role of literature in the interpretation and preservation of cultural heritage, showing how Dalcídio's narrative transcends time by highlighting the importance of urban landscapes as places of memory and belonging. The results show that Jurandir's work contributes significantly to the appreciation of Belém's cultural assets, highlighting the tension between modernization and tradition in the Amazonian context. Literature, in this sense, emerges as an educational and heritage safeguarding tool, sensitizing readers to the importance of preservation. The conclusion is that the integration of literature and the urban landscape is essential for understanding cultural and historical dynamics, and is a valuable resource for heritage education and the appreciation of collective memory.
Downloads
References
ALCÂNTARA, João Victor de. RIBEIRO, Graziela. Figurinos e Figurinistas do Festival de Ópera do Theatro da Paz em Belém (PA): Estudos preliminares. A Luz em Cena, Florianópolis, v.3, n. 5, jun. 2023.
BASTOS, Ana Regina Vasconcelos Ribeiro. Espaço e Literatura: algumas reflexões teóricas. Espaço e Cultura, Rio de Janeiro, n.05, p.55-66, jan./jun. 1998.
BASTOS, Jorge. Prefácio. In: HUGO, Victor. O corcunda de Notre Dame. Rio de Janeiro: Zahar, 2013, p.14.
BOLLE, Willi. Belém, porta de entrada da Amazônia. In: CASTRO, Edna. (Org.). Cidades na Floresta. São Paulo: Annablunme, 2008, 352p.
CARERI, Francesco. Walkscapes: o caminhar como prática estética. São Paulo: Gustavo Gili, 2013, 144p.
CRUZ, Carla Ferreira; MESQUITA, Fernando José de; SARQUIS, Giovani Blanco (org.). Mercado de Ferro: restauração e conservação 2010-2015. Belém: IPHAN-PA, 2015.
GOYA, Paula Landin. Percepção do espaço urbano: análise da valorização de paisagens urbanas. Paisagem e Ambiente, São Paulo, n. 4, p. 121-127, 1992.
HENRIQUE, Márcio Couto. Do ponto de vista do pesquisador: o processo de registro do Círio de Nazaré como patrimônio cultural brasileiro. Amazônica, Belém, v.3, n.2, p. 324-346, 2011.
HUGO, Victor. Guerre aux démolisseurs. Paris: Revue de Paris, 1829.
JURANDIR, Dalcídio. Belém do Grão-Pará. Belém: EDUFPA; Rio de Janeiro: Casa de Rui Barbosa, 2004, 548p.
KAMEL, Tales Albuquerque. Preservação de ornatos arquitetônicos em argamassa e pintura em jardins históricos: o caso da Praça da República. 129f. Dissertação (Mestrado em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Pará, Belém, 2016.
LYNCH, Kevin. A imagem da paisagem. São Paulo: Martins Fontes, 1988, 193p.
MALIGO, Pedro. Ruínas idílicas: a realidade amazônica de Dalcídio Jurandir. Revista USP, São Paulo, Brasil, n. 13, p. 48–57, 1992.
MONTEIRO, Isadora Carraro Tavares. Arquitetura e literatura: o valor documental das narrativas. Fórum Patrimônio: Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável, Minas Gerais, v.8, n.1, p. 1-14, jun. 2017.
NOGUEIRA, David Augusto De Souza. Ensino de História e Educação Patrimonial: O caso do Theatro da Paz. Academia.edu. Disponível em: https://www.academia.edu/44396252/Ensino_de_Hist%C3%B3ria_e_Educa%C3%A7%C3%A3o_Patrimonial_O_caso_do_Theatro_da_Paz. Acesso em 12 jun. 24.
NUNES, Paulo Jorge Martins. Útero de areia, um estudo do romance “Belém do Grão-Pará”, de Dalcídio Jurandir. Orientador: Audemaro Taranto Goulart. 2007. 196 f. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas, Minas Gerais, 2007.
ORNELA, Paulo Sérgio. Tempo e espaço em Belém do Grão-Pará, de Dalcídio Jurandir. 2003. 121 f. Dissertação (Mestrado em Letras – Literatura) Universidade Federal do Pará, Belém, 2003.
PETIT, Pere. Filmes, Cinemas e Documentários no fim da Belle Époque no Pará (1911-1914). In: XXVI Simpósio Nacional de História – ANPUH, 2011, São Paulo, SP, Anais [...] São Paulo, 2011, p.1-8
RIBEIRO, Rafael Winter. Paisagem cultural e patrimônio. Rio de Janeiro: IPHAN/COPEDOC, 2007, 151p.
SALES, Vicente. Épocas do teatro no Grão-Pará: apresentação do teatro e da época. Belém: UFPA, 1994, 298p.
SANTOS, Anderson Miranda dos; AMARAL, João Paulo Carvalho do. O caminho como cenário do Círio de Nazaré: paisagens nascidas do imaginário popular. Paisagens Hibridas, v.1, n.2, dez.2018.
SILVA FILHO, Afonso Costa da et al. Investigando a arquitetura da Praça da República da cidade de Belém (PA) – Brasil, como cenário à abordagens sociointeracionistas ao ensino de geometria no ensino fundamental. Brazilian Journal of Development, Curitiba, v.8, n.11, p. 71625-71646, 2022.
TUAN, Yi-Fu. Topofilia: um estudo da percepção, atitudes e valores do meio ambiente. São Paulo: Difel, 1980, 342p.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Direitos Autorais para artigos publicados nesta revista são de exclusividade da revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não comerciais. Sendo utilizados dados ou o artigo completo para outros fins, o autor deverá solicitar por escrito autorização ao editor para tais fins.
A RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
Licença utilizada: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Aviso de derechos de autor
Los derechos de autor para artículos publicados en esta revista son de exclusiva de la revista. En virtud de aparecer en esta revista de acceso público, los artículos son de uso gratuito, con atribuciones propias, en aplicaciones educativas y no comerciales. Si se utilizan datos o el artículo completo para otros fines, el autor deberá solicitar por escrito autorización al editor para tales fines.
La RIDPHE_R Revista Iberoamericana del Patrimonio Histórico-Educativo utiliza la licencia de Creative Commons (CC), preservando así la integridad de los artículos en ambiente de acceso abierto.
Licencia usada: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
