Pesquisa e educação nos novos grupos de tocadores de sinos. Dois conceitos-chave para dar sentido ao toque manual de sinos

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DOI:

https://doi.org/10.20888/m9q35s63

Palabras clave:

Educação, Pesquisa, Sineiros, Sinos, Toque manual

Resumen

A permanência dos sinos na sociedade atual não seria compreensível sem os grupos de sineiros que, há mais de quarenta anos, têm surgido em diversos pontos da geografia espanhola. Após décadas de decadência, a atividade desses grupos permitiu revitalizar uma linguagem comunicativa que parecia condenada ao desaparecimento definitivo. Nesses grupos, a pesquisa e a educação tornaram-se marcas de identidade que transformaram completamente o perfil dos antigos sineiros assalariados. No entanto, nos últimos anos, surgiram novos interessados ​​no universo dos sinos — pessoas cada vez mais jovens e com novas formas de atuação. Essas abordagens geraram um choque com a visão defendida pelos sineiros, tornando necessário reorientar algumas perspectivas para evitar conflitos futuros. O presente trabalho aborda ambas as visões, bem como o papel que, a nosso ver, a pesquisa e a educação devem desempenhar na formação e na vida dos sineiros atuais.

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Biografía del autor/a

  • Joan Alepuz, Campaners de la Catedral de València, CCV, Espanha

    Joan Alepuz Chelet (Benaguasil, 1992). Es graduado en Historia del Arte (2014) y máster en Patrimonio cultural (2015) y Educación Secundaria (2019) por la misma universidad. En la actualidad es docente de educación secundaria en el instituto La Vereda de La Pobla de Vallbona (Valencia, España). También es secretario de Campaners de la Catedral de Valencia. En las campanas ha obtenido diversas becas de investigación para desarrollar inventarios en varias comarcas de Huesca (Sobrarbe, Cinca Medio, Bajo Cinca y Somontano de Barbastro y la Litera) y Teruel (Matarraña, Maestrazgo y Sierra de Albarracín), algunos de los cuales han sido publicados.  Actualmente participa de la actualización del registro de campanas de la Comunidad Valenciana.

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Publicado

2026-10-23

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ALEPUZ CHELET, Joan. Pesquisa e educação nos novos grupos de tocadores de sinos. Dois conceitos-chave para dar sentido ao toque manual de sinos. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas, SP, v. 12, p. e026007, 2026. DOI: 10.20888/m9q35s63. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/22018. Acesso em: 25 oct. 2026.