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Entre práticas e discursos: questões de método na pesquisa da história do ensino do desenho
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Keywords

Método de pesquisa em história da arte
Ensino do desenho

How to Cite

DÓRIA, Renato Palumbo. Entre práticas e discursos: questões de método na pesquisa da história do ensino do desenho. Encontro de História da Arte, Campinas, SP, n. 2, p. 260–262, 2006. DOI: 10.20396/eha.2.2006.3704. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/eha/article/view/3704. Acesso em: 18 oct. 2025.

Abstract

Além de um dos primeiros historiadores da arte, Giorgio Vasari foi, também, pioneiro no colecionismo do desenho, relacionando-se sua refletida ação na escolha e conservação de determinadas obras gráficas; além de suas inúmeras outras incumbências a
serviço dos Médicis; à produção de seus textos sobre os artistas de sua época. A história da arte teria portanto a característica, já em suas origens - levando-se em conta ainda as narrativas de Plínio sobre a arte antiga, nas quais não se descuidam dos aspectos técnicos e materiais dos objetos artísticos - de não definir, aprioristicamente, uma oposição entre práticas e discursos.

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References

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Copyright (c) 2006 Renato Palumbo Dória