Dos dados ao mapa: inserção de dados educacionais geograficamente localizados

Abstract

Esta pesquisa, vinculada ao projeto financiado pelo CNPQ Mapeamento das estratégias de privatização da educação básica no Brasil (2005-2015) desenvolvido no âmbito do GREPPE/Unicamp, teve por objetivo desenvolver estratégias de visualização de dados coletados. Para tanto, a partir de dados quantitativos selecionados pelos pesquisadores, optou-se pela criação de um banco de dados no servidor Drupal em conjunto com a visualização em uma interface criada em Java script e CSS de modo a ser interativa e amigável ao usuário. Foi possível para os alunos envolvidos não somente aprender as linguagens de programação citadas, mas também utilizar de conhecimentos dos cursos de origem - matemática e estatística - para relacionar informações no campo da política educacional.