O exercício da escuta como ignição do processo criativo no ator através da teórica conceitual de Murray Schafer

Abstract

Nesta pesquisa teórico-prática foi realizado estudo do processo educativo da escuta de artistas da cena, via método do compositor e músico-educador Murray Schafer situado em seu livro O ouvido Pensante, especificamente o capítulo 2 limpeza de ouvidos e capítulo 3 A nova paisagem sonora , com o objetivo de verificar disparadores do processo criativo através das paisagens sonoras. Neste sentido buscou-se através de laboratórios práticos com artistas da cena, desenvolvido dentro das dependências da Universidade de Campinas, discutir a teoria. Sendo verificada as semelhanças e divergências entre os fatores e o desempenho de cada indivíduo dentro do processo criativo. Os resultados foram comparados a fim de entender a criação da cena pela matriz musical, incidindo as diversas paisagens sonoras como possibilidade do trabalho do artista sobre si mesmo.