Conhecimentos e atitudes em saúde bucal dos professores e alunos de escolas do nível médio
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Palavras-chave

Saúde escolar
Educação em odontologia
Saúde bucal.

Como Citar

QUELUZ, Dagmar de Paula; SANCHES, Bruna Camarotto; SILVA, Mirian Pacheco da; FREIRES, Rebeca; CRAL, Wilson Gustavo. Conhecimentos e atitudes em saúde bucal dos professores e alunos de escolas do nível médio. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, Campinas, SP, n. 26, 2019. DOI: 10.20396/revpibic2620181411. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1411. Acesso em: 18 mar. 2026.

Resumo

O objetivo deste trabalho foi avaliar os conhecimentos e atitudes em saúde bucal dos professores e alunos de escolas do nível médio na cidade de Piracicaba. A amostra selecionada foi de professores e alunos de escola pública do ensino médio que responderam a um questionário estruturado sobre: promoção e prevenção em saúde bucal, autopercepção em saúde bucal, satisfação com a condição da saúde geral e bucal, hábitos de higiene bucal, conhecimento em saúde bucal; além de aspectos sócios demográficos. Os questionários foram respondidos por 151 alunos e 16 professores. A maioria deles: costuma olhar a boca e os dentes, não tem ferida na boca, não tem mau hálito, não apresenta problema na gengiva, considera a saúde bucal satisfatória. Em vista da maioria dos alunos e professores demonstrarem bons resultados, permiti concluir que a atenção com a saúde bucal, e em especial a educação em saúde, são necessárias nas escolas, sendo a prevenção a melhor forma de diminuir doenças.

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Copyright (c) 2019 Dagmar de Paula Queluz, Bruna Camarotto Sanches, Mirian Pacheco da Silva, Rebeca Freires