Abstract
Ser mãe durante a na adolescência está relacionado à maior descontinuidade do aleitamento materno (AM). Com o objetivo de avaliar a efetividade de grupos educativos durante o pré-natal de adolescentes sobre o AM, realizamos um Ensaio clínico não randomizado. Foram incluídas 71 puérperas adolescentes, 27 participaram de atividades educativas sobre AM durante o pré-natal e 46 não participaram desta atividade. Houve maior prevalência de dificuldade na amamentação e maior taxa de desmame precoce entre as adolescentes que não participaram dos grupos educativos. Concluímos que os grupos educativos durante o pré-natal tem influência positiva no AM entre adolescentes.

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Copyright (c) 2019 Renan Massao Nakamura, Fernanda Garanhani de Castro Surita