O corpo e a técnica: a construção e aceitação de um identidade corporal através da dança clássica

Abstract

A pesquisa teve como objetivo analisar as abordagens utilizadas por professores em aulas de balé clássico, propondo uma análise sobre a reverberação destas na formação da identidade e aceitação corporal de bailarinos. Para esse propósito, foram coletados dados através de entrevistas com professores das cidades de Campinas e São Paulo, além de pesquisas teóricas realizadas previamente, buscando compreender as dimensões históricas, técnicas e pedagógicas do balé, e como estes elementos são articulados para o seu ensino na contemporaneidade.