Abstract
The Sustainable Development Goals - SDG comprises 17 objectives and 169 targets monitored by 232 indicators that mix, in a balanced way, the three dimensions of sustainable development (UN, 2016). The objective of this article was to analyze how the SDGs are being incorporated into the Extension actions of the Federal University of Campina Grande - UFCG, specifically the Programs and Projects linked to the Extension Scholarship Program - PROBEX, developed during the period from 2019 to 2022. For this purpose, exploratory and documentary research was carried out, to verify the profile, as well as the potential of this university in meeting the goals of the 2030 Agenda. The data was systematized in Microsoft Excel software spreadsheets to identify actions and verify their alignment with the SDGs. In the end, it was possible to interrelate the objective of the study with the theoretical- methodological aspects, to contribute to the expansion of useful knowledge for the management of Extension, not only at UFCG, but in all HEIs that seek to align their activities with the SDGs.
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