Implantação de Espaços Colaborativos de Estudo e Aprendizagem na Biblioteca da FOP/UNICAMP
Palavras-chave:
FOP/UNICAMP, Espaços colaborativos, Aprendizagem ativa, Edital 2025, Estudo em grupoResumo
A Biblioteca Prof. Dr. Carlos Henrique Robertson Liberalli, da Faculdade de Odontologia de Piracicaba (FOP/UNICAMP), tem avançado na modernização de sua infraestrutura, porém ainda carece de ambientes adequados para atividades colaborativas de estudo e aprendizagem. A configuração atual prioriza o estudo individual, limitando o desenvolvimento de trabalhos em grupo, tutorias, metodologias ativas e interações acadêmicas essenciais ao ensino, pesquisa e extensão. O presente projeto propõe a implantação de salas de estudo em grupo por meio da instalação de divisórias em alumínio e vidro e aquisição de mobiliário modular, criando espaços flexíveis, funcionais e alinhados às diretrizes do PLANES SBU e do PLANES Unicamp. A ação visa melhorar a permanência estudantil, ampliar a integração entre níveis de formação, fortalecer atividades da Biblioteca e promover um ambiente inovador, atrativo e inclusivo. Os impactos esperados incluem maior produtividade acadêmica, incremento da colaboração interdisciplinar e consolidação da Biblioteca como polo de apoio à aprendizagem ativa. O projeto apresenta viabilidade técnica e financeira, planejamento claro, estratégias de mitigação de riscos e sustentabilidade institucional, com potencial de replicação em outras unidades do Sistema de Bibliotecas da Unicamp.