Palavras-chave
Comunicação
Fonoaudiologia
Como Citar
Resumo
A comunicação pode ser entendida pela partilha de informações entre os seres humanos, tornando o ato de comunicar uma atividade de grande importância para a integração entre as pessoas e a vida em grupo. Não é necessária somente a comunicação por meio de palavras, frases ou diálogos. São utilizadas outras formas de comunicação, denominadas de linguagem não verbal. No estágio da disciplina FN 463, Práticas Interdisciplinares em Avaliação Visual do curso de Fonoaudiologia-UNICAMP, o graduando atua na detecção, avaliação e reabilitação de pessoas com deficiência visual. Esta pesquisa teve como objetivo, conhecer a percepção de graduandos em fonoaudiologia e de adolescentes e jovens adultos com baixa visão a respeito da comunicação na disciplina de estágio FN 463.
Referências
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO BACHARELADO EM FONOAUDIOLOGIA . Disponível em:: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CES052002.pdf. Acesso em 15 out. 2018).
OLIVEIRA, JP, MARQUES, SL. Análise da comunicação verbal e não-verbal de crianças com deficiência visual durante interação com a mãe. Rev. bras. educ. espec. [online]. 2005, vol.11, n.3, pp.409-428. ISSN 1413-6538.
CARVALHO, M.D.B. Expectativas dos alunos de enfermagem frente ao primeiro estágio em hospital. Rev Esc Enferm USP. 1999;33(2): 2006.
AMIRALIAN, M.L.T.M. Sou cego ou enxergo? As questões da baixa visão. Educar. Curitiba: Editora UFPR, 2004; 23: 15-28.
CAMPOS, Claudinei José Gomes. Método de análise de conteúdo: ferramenta para a análise de dados qualitativos no campo da saúde.Rev. bras. enferm. [online]. 2004, vol.57, n.5, pp.611-614. ISSN 0034-7167. http://dx.doi.org/10.1590/S0034-71672004000500019.
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2019 Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP