Processo de generalização na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico
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Palavras-chave

Fonoaudiologia
Distúrbio de linguagem
Generalização.

Como Citar

GARCIA, Karina; MALDONADE, Irani Rodrigues. Processo de generalização na fala de crianças em atendimento fonoaudiológico. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, Campinas, SP, n. 26, 2019. DOI: 10.20396/revpibic262018750. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/750. Acesso em: 18 mar. 2026.

Resumo

Esta pesquisa teve por objetivo analisar as filmagens das sessões de terapia fonoaudiológica de 4 pacientes que apresentavam dificuldade de generalização de fonemas. Concluiu-se que há diferentes tipos de intervenções da terapeuta na fala dos pacientes, sendo que cada tipo de intervenção afeta distintamente o processo de generalização. Foi possível concluir também que a metodologia empregada, que consistia em filmar, transcrever e analisar as sessões de atendimento foi aspecto crucial para a evolução dos casos e para refletir sobre a posição do fonoaudiólogo em terapia.

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Copyright (c) 2019 Karina Garcia, Irani Rodrigues Maldonade