Resumo
Em um período de intensificação das discussões sobre a escola pública e a democracia, emergem movimentos sociais, assim como entidades que declaram resistência à conjuntura vivida nos anos 1980. Os movimentos sociais desencadeiam uma série de outros movimentos propositivos na educação e no ensino, dando início a um processo de organização do campo educacional. Em 1979, foi criada a Associação Nacional de Educação (ANDE), com o objetivo de reunir professores, universitários, estudiosos e posteriormente intelectuais da educação para estruturar e subsidiar os debates acerca das questões educacionais e da prática pedagógica. Desta entidade surge a Revista da ANDE, que se propõe a discutir e disseminar esses debates de forma democrática e engajada na defesa da escola pública.
Referências
ANDE, Revista da Ande . São Paulo: CORTEZ, 1981-1995, n. 1 ao 21.
NÓVOA, A.; BANDEIRA, F.; PAULO, J.C., TEIXEIRA, V.. A imprensa de educação e ensino: concepção e organização do repertório português . In. CATANI, Denice Barbara; BASTOS, Maria Helena Camara (org.). Educação em Revista: a Imprensa Periódica e a História da Educação. São Paulo: Escrituras, 2002.

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