Palavras-chave
História
Musica
Recurso
Musica
Recurso
Como Citar
SOBRINHO, Carlos de Oliveira; FORMIGA, Dayana; PEDRO, Suellen. A importância da musica como processo de aprendizagem no ensino de história. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, Campinas, SP, n. 27, p. 1–1, 2019. DOI: 10.20396/revpibic2720192883. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2883. Acesso em: 7 dez. 2025.
Resumo
Este trabalho visa, através de levantamentos bibliográficos, apresentar a musica como instrumento e recurso instrumento para o ensino de História.
Referências
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