Palavras-chave
Políticas públicas
Sistemas educacionais
Itália
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Resumo
Este artigo busca realizar uma ampla pesquisa nas diferentes fontes bibliográficas sobre estudos de políticas públicas, integrando a Itália e seu cenário político, com o objetivo de identificar como o país estabelece relações com modelos de discussão e atuação de políticas. Partindo do contexto político, o texto apresenta uma discussão sobre algumas especificidades do contexto educacional italiano e configurações histórico-culturais particulares que permitem uma maior compreensão da direção tomada das políticas educacionais neste país. O artigo, portanto, permite uma construção de um quadro mais legível da realidade e do contexto local confrontando com uma ampla gama de aspectos relevantes para a pesquisa comparada.Referências
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