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Divulgação científica no âmbito da plataformização: mapeando a rede de canais do YouTube a partir do Science Vlogs Brasil
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Palavras-chave

Divulgação científica
YouTube
Plataformas digitais
Ensino de ciências
Plataformização

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Como Citar

LIMA, Beatriz Oliveira de Almeida; ALVES, Lynn Rosalina Gama. Divulgação científica no âmbito da plataformização: mapeando a rede de canais do YouTube a partir do Science Vlogs Brasil. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, Campinas, SP, v. 11, n. 00, p. 1–20, 2024. DOI: 10.20396/tsc.v11i00.18611. Disponível em: https://econtents.sbu.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/18611. Acesso em: 7 dez. 2025.

Resumo

Considerando a Cultura Digital um fenômeno ubíquo na contemporaneidade, a Divulgação Científica (DC) também vem sendo performada pelos processos inerentes da Plataformização, Dataficação e Performatividade Algorítmica. Desse modo, o artigo objetiva mapear a rede de canais de DC do YouTube a partir do Science Vlogs Brasil (SVBR), refletindo sobre as possíveis afetações para o campo da educação científica. Assim, utilizamos os Métodos Digitais para acesso aos dados via APIs do YouTube. Os resultados possibilitam a visualização das relações de uma rede densa, na qual os mais indicados são das Ciências Exatas e Naturais. A análise também aponta indicadores da performatividade algorítmica da plataforma sinalizando a importância de intervenções de DC com olhar crítico frente aos ambientes plataformizados.

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Copyright (c) 2024 Beatriz Oliveira de Almeida Lima, Lynn Rosalina Gama Alves

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